Практическо ръководство за пилоти-обучаеми PPL(H) и CPL(H)
Теоретичните изпити на EASA са академичната врата към вашия лиценз PPL(H) или CPL(H). Независимо дали изучавате 9-те предмета за частен лиценз или 14-те за търговски, правилната стратегия — структурирана програма, качествени учебници и дисциплинирана рутина с банката от въпроси — ще ви помогне да издържите изпита от първия опит. Това ръководство обяснява какво се тества, как функционират изпитите и как да се подготвите, без да се претоварвате.
Базов нестопански лиценз. Теорията е обширна, но не много техническа.
Професионален лиценз. Теорията е програмата ATPL(H), изпитвана на ниво CPL.
Програма PPL(H)
Теорията на PPL(H) предоставя практическите знания, необходими за безопасно летене като частен пилот. Всеки предмет пряко съответства на решения, които ще вземате в пилотската кабина: четене на метеорологична прогноза, изчисляване на гориво, комуникация с ATC или разбиране защо хеликоптерът се държи по определен начин.
Правила на EASA, авиационно законодателство, полетни норми, лицензи, оперативни изисквания
Физиология, психология, умора, стрес, вземане на решения, основи на CRM
Метеорологична теория, опасности, прогнози, METAR, TAF, карти, специфични рискове за хеликоптери
VFR фразеология, RT процедури, спешни повиквания и помощ
Аеродинамика на хеликоптера, роторни системи, стабилност, управление, авторотация
Планиране на полета, безопасност, аварийни процедури, операции с хеликоптери
Основи на маса и центровка, изчисления на експлоатационни характеристики, планиране на гориво
Карти, пеленги, оценка на навигацията, GPS принципи, навигационни компютри
Корпус на хеликоптера, двигатели, системи, инструменти, електрически системи
Програма CPL(H)
Теорията на CPL(H) е професионален стандарт. Много от имената са същите като тези на PPL(H), но дълбочината е много по-голяма. От вас ще се изисква да изчислявате, а не просто да разпознавате, и да прилагате правилата в сложни оперативни сценарии.
Разширена регулаторна рамка на EASA, търговски операции, отговорности на оператора
Детайлни конструкции на хеликоптера, двигатели, трансмисии, хидравлични, горивни и електрически системи
Полетни прибори, авионика, алармени системи, пито-статична система, жироскопни системи
Изчисления на тегло и център на тежестта, товарни таблици, експлоатационни ограничения
Диаграми на експлоатационните характеристики на хеликоптера, висене OGE/IGE, излитане и кацане, изкачване, еднодвигателен режим
Полетни планове, политика за гориво, планиране на алтернативни летища, план на полета по ICAO, навигационен дневник
Разширени човешки фактори, лидерство, CRM, управление на грешки, риск от умора
Разширена метеорологична теория, струйни течения, фронтове, гръмотевични бури, обледеняване, операции с хеликоптери
Детайлна работа с карти, радио пеленги, инерционни и GNSS принципи, грешки при оценка
VOR, DME, NDB, ILS, GNSS, RNAV/RNP, карти за подход
Търговски операции с хеликоптери, SOP, управление на безопасността, планиране на извънредни ситуации
Разширена аеродинамика на хеликоптера, трансзвукови ефекти, теория на стабилността и управлението
Радиотелефония при визуални полети, повиквания за излитане, транзит, пристигане и спешни случаи
Фразеология за инструментални полети, разрешения, изчаквания, подходи, загуба на комуникации
Изпитите обикновено се провеждат в националния авиационен орган (CAA) или в одобрен от CAA изпитен център. В Чешката република ÚCL организира сесиите. Форматът е с множество избори, провеждан на компютър, и повечето тестове са с ограничено време.
Трябва да издържите всеки предмет поотделно. Някои власти изискват по-висока средна оценка за пълно преминаване.
Обикновено 16–40 въпроса на тест, в зависимост от предмета и нивото.
Кредитите за предмет обикновено са валидни за 36 месеца от края на месеца, в който са били получени.
Често срещана грешка е да се третира банката с въпроси като учебник. Банката с въпроси е огледало, а не източник. Обучаемите, които постоянно преминават изпита, я използват, за да намерят пропуските си и след това ги запълват с реално учене.
Много обучаеми изучават прекалено много темите, които вече предпочитат. Използвайте банка с въпроси, за да получите базова оценка по всеки предмет, след което посветете 60% от времето си на трите предмета с най-ниска оценка.
Да учиш всичко за един ден работи за един ден; разсроченото повторение работи за изпита и за твоята летателна кариера. Преглеждайте всеки предмет на нарастващи интервали — 1 ден, 3 дни, 1 седмица, 2 седмици.
Авиационните власти могат да преформулират въпрос. Ако помните отговора само от формата на въпроса, ще сбъркате варианта. Винаги четете обяснението, не само правилната опция.
През последните две седмици направете поне две пълни симулации на изпит с време. Това изгражда издръжливост и намалява тревожността в реалния ден.
Нито един ресурс не е достатъчен сам по себе си. Най-добри резултати се постигат чрез комбиниране на одобрен курс, референтна библиотека и актуална банка с въпроси.
Правната основа на всеки предмет. Изтеглете я и я използвайте като контролен списък.
Присъствени или дистанционни уроци с инструктор ви дават структура и възможност за изясняване.
Използвайте ги като диагностичен инструмент и за финален преговор. Проверявайте обясненията с учебниците.
Pooley's, Trevor Thom, Jeppesen и поредицата Air Pilot's Manual са често срещани отправни точки.
Ежедневното декодиране на метеорологични кодове е най-ефективният безплатен преговор за теста по метеорология.
Този график предполага обучение на непълно работно време, паралелно с работа или летене. Обучаемите на пълен работен ден могат да го компресират, но общият брой часове остава приблизително същият.
Преглед на програмата, първи диагностични тестове по всички предмети, идентифициране на слаби места
Задълбочено изучаване на 2–3 предмета едновременно, използвайки учебници, видео уроци и глави от банката с въпроси
Смесен преговор, седмични симулации на изпити, повтаряне на провалените теми до постоянно преминаване на 80%
Лек преговор, почивка, симулация на изпит с време, потвърждение на резервацията пред CAA и документ за самоличност
EASA изисква теоретичното обучение да се предоставя или наблюдава от одобрена ATO. Можете да направите много самостоятелно обучение, но школата трябва да одобри вашите теоретични знания, преди да можете да се явите на изпити или на практическия тест. Дистанционните и смесените курсове са широко приети.
На ниво PPL(H), Метеорологията и Навигацията са най-често срещаните пречки, защото изискват постоянна практика. На ниво CPL(H), Планирането на полета и Експлоатационните характеристики причиняват повече повторения поради обема на изчисленията и интерпретацията на графики.
Правилата варират в различните държави, но като цяло имате ограничен брой опити в рамките на определен период и трябва да изчакате определено време, преди да го повторите. Вашата ATO ще потвърди точната политика на CAA и ще ви помогне да планирате целенасочен преговор.
Не е задължително. Много обучаеми за PPL(H) изучават теорията заедно с летателното обучение, което позволява да видят концепциите на практика. За CPL(H) е обичайно по-концентриран теоретичен блок, тъй като натоварването е по-голямо. Най-добрата програма зависи от вашата наличност и стил на учене.
Да. Въпросите за хеликоптери се различават от тези за самолети по няколко предмета, по-специално Принципи на полета, Експлоатационни характеристики, Оперативни процедури и Общи познания за летателни апарати. Използвайте банка с въпроси, която предлага специфична програма за хеликоптери.
LionHeli е одобрена от EASA ATO за обучение на пилоти на хеликоптери в Чешката република. Ние предлагаме структурирани теоретични курсове, подпомагаме обучението с банка от въпроси и ви помагаме да планирате изпитите пред CAA, когато сте готови.